.2.2. КЛАССИФИКАЦИЯ АНОМАЛИЙ.
1. Классификация аномалий - дело и простое и сложное, од-
новременно. Простое, потому что всякая классификация позво-
ляет упростить рассмотрение окружающего нас мира, она приво-
дит его в порядок. Разумеется, критерии классификации могут
различаться: повар, скажем, смотрит с точки зрения питатель-
ности; вони с точки зрения поражаемости объектов; математик
усматривает нечто "счетное" и так далее.
Но не всякая классификация, однако, может удовлетворять.
"Куча-мала", поданная даже под очень ответственным заголов-
ком "классификация", все равно остается "кучей-малой". Приз-
наемся, нас, например, совершенно не удовлетворяет "класси-
фикация аномальных объектов (АО)" приведенная, скажем, в
словарике "Спиритизм. Парапсихология. Уфология."( Дождиков
В.Г., Ли. А.Г. М., 1992). Впрочем, судите сами:
2. Вот, классификация по одному из изданий:
"1. АО неживой природы. 1.1. Сеть Хартмана; 1.2. Лей-ли-
нии; 1.3. Геоаномальная зона(ГПЗ, аномальная зона, ЗБДК, пси
-зона, сакральное место, БЛА); 1.4. Техницизм. 1.4.1. Изоб-
ражения техногенного характера прошлых лет; 1.4.2. НИО; 1.4.
3. Современные техницизмы; 1.5. Волосы ангела.
2. Аномальные биологические объекты(НЖО). 2.1. Био-Земля;
2.2. Биоплазмоид; 2.3. Биоэнергетический двойник(биоплазмен-
ный двойник, астральное тело, флюидный, эфирное тело); 2.47
Экстрасенс(псиэнергист, психик); 2.4.1. Медиум; 2.4.2. Кон-
тактер(контактант); 2.4.3. Прорицатель(пророк); 2.4.4. Ясно-
видец; 2.4.5. Пранотерапевт; 2.4.6. Сверхперцепиент; 2.4.7.
Огненный танцор(нестинар); 2.4.8. Даузер(оператор биолока-
ции, лозоходец); 2.4.9. Хилер; 2.4.10. Колдун, шаман;
2.4.11. Феномены ВД, Д, К...; 2.5. Электрический человек;
2.6. Снежный человек(реликтовый гоминоид, йети, алмасты,
каптар, голуб-яван, киик-адам, мирыгды, джулин, чу чуна,
бигфут, большеног, ледяной гигант); 2.7. Пришелец(гуманоид
или негуманоид); 2.7.1. Косможитель(ИБС); 2.7.2. Инопланетя-
нин(энлонавт); ЛВЧ; норды(северные, скандинавы); серые; зе-
леные человечки; 2.7.3. Пришелец из будущего; 2.8. Круги(и
другие образования) на полях; 2.9. Биологически активная
жидкость("живая вода").
3. АО неизвестной природы. 3.1. Бог(Демиург, Творец, Еди-
ный космический разум, Мировой разум); 3.2. Внеземной ра-
зум(космический разум); 3.2.1. Мыслящая Вселенная; 3.2.2.
Внеземная цивилизация; 3.2.3. Высшая машинная цивилизация;
3.2.4. КОН; 3.2.5. НЕизвестные разумные силы(неизвестные
космические силы); 3.3. НПО; 3.4. НЛО(астролевитирующий объ-
ект, летающая тарелка); 3.5. Квиттер(сигнатура, сияющий);
3.6. Информационнораспорядительная структура; 3.7. Привиде-
ние(видимое астралное тело, призрак, фантом); 3.8. Домовой,
барабашка.
4. Новые виды полей; 4.1. Космическое информационное су-
перполе; 4.2. Единое информационное поле(информполе)..."
Подобая же система(но в 1,5 раза длиннее) была построена и
для АЯ, аномальных явлений.
3. Классификация, честно говоря - весьма странная. Есть ли
минусы у данной классификации? Огромное количество.
В чем минусы данной классификации? В первую очередь в том,
что на одну ступеньку попытались... совершенно логически
разные понятия! Скажем - "Био-Земля"(см.2.1), т.е. представ-
ление о планете Земля, как о живом существе. Но это же не
"аномальный объект", это... гипотеза! В то время, как бол-
гарский танцор по огню(см.2.4.7), "нестинар"(от слова "не
стынущий") - это "объект" совершенно конкретный.
Или, скажем, такой "аномальный объект", как...
Бог(см.3.1.)! Даже для неверующего человека такая классифи-
кация - нонсенс! Для верующего же, наверно, в первую очередь
- кощунство...
И, увы, повсюду - пестрота нелогичностей. В АО записано и
совершенно конкретно реально существующее "митогенетическое
излучение"(см.4.4.2) и... абстрактное выдуманное понятие
Мыслящая Вселенная(см.3.2.1).
Человеческие гипотезы(варианты объяснений, возможные при-
чины) щедро перемешаны с собственно объектами(как следствия-
ми, эффектами); явления стоят в одном ряду с понятиями;
конкретное с абстрактным и так далее. Хороша ли такая клас-
сификация?
-----------------------------T------------------------------¬
¦ Верный принцип систематики ¦ НЕ-верный принцип систематики¦
+----------------------------+------------------------------+
¦ 1) a1,a2,a3; 2)g1,g2,g3,g4 ¦ a1, g2, g3, g4, a6, g7 ¦
¦ ¦ ¦
¦ Список только явлений(a); ¦ Смешанный список явлений(а) ¦
¦ список только гипотез(g) ¦ и гипотез(g) ¦
+----------------------------+------------------------------+
¦ Классификация верная(по од-¦ Классификация не верная(пута-¦
¦ ному основанию "а" или "g")¦ ница оснований "a" и "g") ¦
¦ ¦ ¦
¦ -------+---¬ ¦ ------T--+---T-----¬ ¦
¦ ¦ ----+---¬ ¦ а1 g2 ¦ g3 ¦
¦ a1 a2 a3 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ------T---+--T------¬ ¦
¦ -------+---¬ ¦ g4 a5 a6 g7¦
¦ ---+--¬ ----+---¬ ¦ ¦
¦ g1 g2 g3 g4 ¦ Классификация не правомерна ¦
¦ ¦ ¦
L----------------------------+-------------------------------
4. Причины перепутаницы, однако же, лежат на поверхности.
Правильный ход классифицирования очень наглядно можно видеть
на нашей схемке. Но, прежде чем к ней перейти, уточним:
1) чисто логически, в природе существует огромное множест-
во потенциально возможных вариантов систем. Число этих вари-
антов эти можно показать в виде некоей условной площади S1.
Это - ПВЗ, "поле возможных значений".
Поясним. В физической, материальной практике нам доступна
лишь малая часть такого поля. Зато поэты черпают оттуда пол-
ной рукой(можно сказать, "дланью"), черпают оттуда... обра-
зы! Например, фраза: "Пронзая небо и сшибая звезды, летит
Икар на крыльях золотых" содержит в себе минимум четыре не-
возможных, физически, факта, но, в логическом мире, мире об-
разов все допустимо.
2) В условиях, например, планеты Земля, могут быть предло-
жены лишь некоторые варианты ПВЗ. Число этих вариантов(пло-
щадь) обозначим как S2, причем S2 < S1 ! Это - ППЗ, "поле
предлагаемых значений"
3) Однако, жизнь не раскрывает все тайны сразу: реализуют-
ся, опять-таки не все варианты из предложенных(допустимых в
данных условиях)! И "поле реализованных значений", ПРЗ, бу-
дет еще меньше: S3 < S2 < S1 !
5. Аналогично, если рассматривать любой аномальный объект,
то поле потенциально возможных гипотез S1 об объекте всегда
больше поля S2 высказанных гипотез. Путать их нельзя! И, уж
тем более, нельзя путать гипотезу с самим объектом, который,
будучи реализован природой, занимает S3. S2 > S3!
И... могут "не совпадать" по контуру(гипотезы будут ложны,
множества не совмещенные). Если же контуры совмещены, и S2 =
S3, объясняющая гипотеза соответсвует объясняемому объекту.
Но, тем не менее, лежат они, конечно же в разных, хотя и па-
раллельных плоскостях.
------------------------------------------------------------¬
¦ Срезы полей потенциальных, возможных и реализованных ¦
¦ значений(S1 > S2 > S3): ¦
¦ ¦
¦ S3--- ¦
¦ S2------- S2------- ¦
¦ S1-------------- S1---------------- S1-------------- ¦
L------------------------------------------------------------
Можно привести небольшой пример возможной классификации(но
это - тема отдельной большой книги): возможные и реальные
аномалии человеческого тела. Объект нам достаточно изместен.
Это - человек. У него, "по стандарту" - одна голова, одно
туловище, две руки и ноги, два глаза и два уха и т.п. Любое
изменение этих признаков, отклонение от "нормы" есть "анома-
лия".
6. В нашем случае деление таково:
1-я строка. Это - деление по дисциплинам: Антроаномалика -
для анатомии, физиологии, психики человека, Техноаномалика -
для технических устройств и т.п.
АНОМАЛИКА
------------T----------------+-T-----------------T----------¬
... Антроаномалика Техноаномалика Метеоаномалика ...
¦
Признаки
-------T-------T------T-------T----------T----------T-------¬
... Число Размеры Цвет Материал Прочность ... ...
¦
Элементы
-------T-------T-------T----------T----------T-------T------¬
... Голова Руки Ноги Туловище Пальцы Глаза ...
¦
Исторически известные(реализованные природой) примеры
------------T------------------------------T--------------¬
Эрих-Карл, Маша и Даша Кривошляповы, Болгария, ...
1990 1960 1990
¦ ¦ ¦
Выдумка? Сращение зародышей Генетич.нарушение
2-я строка. Она выводит нас на, преимущественно, анатоми-
ческие особенности человеческих частей тела(элементов), то
есть определяет поле возможных изменений(модельное поле);
3-я строка. Она детализирует "поле возможных изменений"
уточняет элементы, на которых происходит изменение признака;
4-я строка. Она - указывает собственно реально случившиеся
аномалии, случаи "реализованные природой", согласно литера-
турным источникам и известные примеры, с их иллюстрацией и
описанием.
5-я строка. Она, наконец, указывает гипотезы относительно
появления аномалий. Здесь это могут быть - нарушение обмена;
сращение зародышей; генетическое нарушение и т.п.
Заметим, что подобную "базу данных" было бы не грех ввести
в машину, скажем, под названием "Windows-Anomalik" и снаб-
дить соответствующими пунуктами "меню", для сочинения, фор-
мирования, изменения нормальных вариаций.
Где это пригодилось бы? Везде! И в изобретательстве техни-
ческом, в первую очередь! А, поскольку логика технического
изобретательства и методика начного открытия идут рука об
руку, то такой пакет позволил бы совершать по 100-200 откры-
тий на дню, не меньше!
|
